EDUCACIÓN AMBIENTAL. Prioridad en las Instituciones de Educación Superior

El coloquio “Educación Ambiental en las Instituciones de Educación Superior” organizado por la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades, ADRU, y que tuvo como escenario el Salón Multiuso de la Universidad Dominicana O&M, concitó gran interés en los asistentes pues puso el “dedo en la llaga” de un problema que nos afecta e involucra a todos, el deterioro ambiental, y la necesidad de un modelo de educación que pueda hacer frente a esta demanda que requiere soluciones urgentes.

El coloquio que se realizó la tarde del miércoles 16 de mayo, fue presidido, en representación de las autoridades universitarias de O&M, por el Vicerrector de Evaluación y Extensión, Dr. Miguel Ángel Prestol, quien fue acompañado en la mesa principal por el Ing. José Goico, Director ejecutivo de ADRU, así como por los panelistas, Licda. Faustina Valera, Directora de Educación Ambiental, de la Secretaría de Medio Ambiente; la Licda. Milagros Rodríguez, Coordinadora de Ciencias Ambientales del Ciclo General y Básico de UNIBE; el Lcdo. Bolívar Troncoso Morales, Coordinador de Turismo y Hotelería, y de Extensiones de la O&M; la Ing. Margarita Betances, Profesora Investigadora del Departamento de Recursos Naturales de la Universidad ISA; y, del Lcdo. Luis Carvajal, Docente e Investigador de Biología de la UIASD.

En las exposiciones presentadas por los expertos se planteó la necesidad de que las Instituciones de Educación Superior, IES, asuman un compromiso de alto nivel con la formación en valores, vinculada esta, a que en los ejes transversales de la formación de los profesionales, se incluyan una serie de asignaturas a la pensa para que se eduque y genere compromisos con los educandos para con relación al medio ambiente.

Las ponencias que se enfocaron en ámbitos varios de la problemática medioambiental, abordando temáticas como la experiencia de la Educación Ambiental en la educación Superior, tanto a nivel nacional como internacional, presentada esta por Faustina Valera; o realizando un recuento del cómo influido la Educación Ambiental en los planes de estudio en las IES, expuesto por Milagros Rodríguez, o realizando un recuento de lo que ha sido el desarrollo de la Educación Ambiental en el país y su relación con las IES, planteado por Margarita Betances.

Ponencias que despertaron la atención en el público que concurrió al coloquio fueron las que toparon las temáticas de, la sostenibilidad de las prácticas turísticas en espacios que son considerados reservas biológicas, o en cuanto a la preservación de las zonas costeras, propuesta presentada por Bolívar Troncoso, o el caso de la propuesta planteada por Luis Carvajal, en la que partiendo de la educación a la comunidad, abordo temáticas de interés como la construcción de la identidad de un pueblo con relación a ese universo que es el medio ambiente en el que se han desarrollado sus prácticas culturales.

Como producto de este coloquio se generó un amplio debate en el que los asistentes, mayoritariamente estudiantes de la Universidad Dominicana O&M, platearon la necesidad de asumir compromisos para que la sociedad sea educada, esto como parte del trabajo de extensión de las IES, así como una constante práctica que los involucre a ellos como actores de estos procesos, en los que el liderazgo lo lleven las propias universidades.